Lernziele:

1. SuS erhalten Einblick zu wichtigen gesellschaftspolitischen Debatten
2. SuS trainieren ihre Diskussionsfähigkeit

Material:

• Arbeitsblatt mit Aufgabenstellungen  (s. Anhang)
• Wlan und mobiles Endgerät, um auf Buzzard per QR-Code recherchieren zu können

Ablauf und Lösungen:

Die Stationenarbeit besteht aus aktuellen gesellschaftspolitischen Debatten, die in Gruppen diskutiert werden. Jede Gruppe beginnt an einer Station mit einer Debatte und wechselt anschließend zur nächsten. So diskutieren die Schülerinnen und Schüler nacheinander verschiedene Themen.

Sie können flexibel entscheiden, welche und wie viele Debatten Sie einsetzen, passend zu Ihrer Lerngruppe und den verfügbaren Zeitressourcen.

Die Lösungen mit den verschiedenen Positionen zu den Debattenfragen finden Sie im PDF.